06.06.2022
ЦОПП Иркутской области участник Межрегиональной научно-практической конференции «Сопровождение профессионального самоопределения: эффективные практики работы с одаренными детьми»
В Академии талантов г. Санкт-Петербург 2-3 июня 2022 года прошла межрегиональная научно-практическая конференция «Сопровождение профессионального самоопределения: эффективные практики работы с одаренными детьми»
2 июня в Каменноостровском дворце участники конференции рассмотрели современные подходы, технологии, формы и методы сопровождения профессионального самоопределения молодежи, задачи цифровой профориентации, особенности и эффективные практики сопровождения школьников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Пленарное заседание открыла директор Академии Ингрид Пильдес, обратившись с приветственным словом к педагогам. С докладами о формах работы и достижениях региональных площадок, действующих по модели Образовательного центра «Сириус», выступили представители Удмуртии, Воронежской, Мурманской и Кемеровской областей. Далее специалисты для обсуждения заявленных тем распределились по дискуссионным площадкам, модераторами которых стали представители Академии талантов и ведущих вузов Санкт-Петербурга. Руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки Иркутской области Елена Владимировна Дошина, выступила с докладом по теме: «Проект ЦОПП по цифровой профессиональной ориентации обучающихся Иркутской области «Цифровой компас».
3 июня конференция продолжила работу на площадке Центра медиаискусств. Участники погрузились в работу экспертной сессии «Практики эффективного использования оборудования и средств обучения и воспитания в рамках создания новых мест для реализации дополнительных общеразвивающих программ в области медиаискусства и креативных индустрий».
- Цели нашей конференции – это развитие механизмов эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, - рассказала Ульяна Ковалева, заместитель директора Академии талантов по образовательной деятельности. – С коллегами мы обмениваемся опытом, обсуждаем актуальные вопросы профессионального самоопределения подростков, этапы карьерного проектирования молодежи в условиях размытых границ профессий и, конечно, акцентируем свое внимание на роли педагогов и родителей в профориентационном выборе школьника.
