25 апреля в Колонном зале Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург) состоялось открытие Международной научно-практической конференции «Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития профессионального образования» (далее – Конференция), объединившей экспертов из России, Республики Беларусь, Узбекистана и Китая.

Участниками стали руководители и преподаватели организаций СПО, центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), представители органов управления образованием регионов, представители работодателей, производителей учебного оборудования, преподаватели и обучающиеся педагогических вузов, исследователи и эксперты в области среднего профессионального образования, организаторы чемпионатного движения, заинтересованные специалисты.

Центр опережающей профессиональной подготовки Иркутской области (далее – ЦОПП) представил на Конференции опыт взаимодействия с Учреждениями образования Республики Беларусь по вопросам организации образовательных событий, способствующих профессиональному росту педагогов и формированию проектных и исследовательских компетенций обучающихся.

Елена Дошина, руководитель ЦОПП и Елена Решетникова, специалист по проектному управлению ЦОПП выступили спикерами Конференции на секции «ЦОПП – инструмент развития педагогических кадров». В своем докладе она озвучила ключевые направления деятельности ЦРО по вопросам международного сотрудничества (на примере международной НПК «Молодежь. Образование. Общество»).

В докладе четко прослеживалась связь с ключевыми идеями спикеров, выступившими в пленарной части Конференции, а именно: преемственность ступеней образования, ориентация на расширение географии сотрудничества с партнерами, включение в перспективное планирование мероприятий, направленных на профориентацию и развитие дошкольного образования.

На площадках Конференции прошло обсуждения задач, выработки предложений и обмена эффективными практиками по подготовке и развитию педагогических кадров для системы профессионального образования.

Два дня насыщенной программы завершились экскурсией в ЦОПП Санкт-Петербурга, где прошла дискуссия на тему: «Каким образом ЦОПП может повлиять на решение кадрового педагогического «голода» в СПО?», участники сессии выделили 5 наилучших практик, которые сегодня на их взгляд помогут решить проблему «кадрового голода»: региональная финансовая поддержка молодых педагогов; грантовая поддержка молодых педагогов; программа обучения «5 ступеней к мастерству»; повышение квалификации по запросу; стажировки на предприятия для молодых преподавателей без опыта работы на производстве. Эти предложенные практики могут стать решением проблемы «кадрового голода». Участники Конференции проявили интерес к образовательным событиям профориентационной направленности, которые проводит ЦОПП при поддержке соорганизаторов и партнеров.

Такие очные встречи способствуют развитию педагогических и управленческих команд, обмену опытом и лучшими практиками, выработке стратегии на будущее, спасибо организаторам конференции -  Российскому государственному педагогическому университету им. А.И. Герцена и Институту развития профессионального образования.

В своем выступлении спикеры высказали благодарность директору Тулунского аграрного техникума, на базе которого располагается ЦОПП Иркутской области, Копыток Александру Николаевичу за предоставленную возможность транслировать педагогический опыт и продвигать дискуссионную площадку «Аукцион практик по профориентации и сопровождению профессионального самоопределения» на международной НПК «Молодежь. Образование. Общество».