Технологический форпост: как Иркутская область готовит кадры для отраслей технологического лидерства

Иркутская область в «Технологическом форпосте»: кто и чему учится

Проект «Технологический форпост» реализуется во исполнение поручений Президента Российской Федерации, данных по итогам заседания Государственного Совета по вопросам подготовки кадров для экономики 25 декабря 2025 года. Задача поставлена прямая: обеспечить экономику квалифицированными кадрами, способными работать в условиях быстрого технологического обновления. В 2026 году Иркутская область участвует в проекте по шести направлениям:

• 1 молодой специалист (до 35 лет, стаж от 3 лет) пройдет ускоренную актуализацию компетенций со стажировкой в Нижнем Новгороде — чтобы быстрее встраиваться в производственные процессы.
• 11 педагогов и мастеров производственного обучения осваивают интеграцию сквозных технологий в учебные программы — для масштабирования новых методик в системе СПО.
• 1 педагог по ИТ‑направлению проходит недельный очный модуль в Нижнем Новгороде, чтобы получить доступ к современным стендам и готовым сценариям лабораторных работ.
• 5 методистов учатся проектировать модульные программы под запрос предприятий, работать с профстандартами и выстраивать оценку результатов обучения.
• Наставники на производстве будут осваивать методики адаптации и передачи опыта — это позволит сформировать устойчивую систему наставничества на предприятиях.
• Управленческая команда из 4 человек проектирует региональную дорожную карту развития кадрового потенциала на интенсиве в Нижнем Новгороде.

Центр опережающей профессиональной подготовки Иркутской области координирует все треки, а ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» обеспечивает единые стандарты и доступ к инфраструктуре технопарков.

Руководитель ЦОПП Иркутской области Елена Дошина провела лекции и практикумы для педагогов системы СПО, методистов и наставников на производстве, которые «приземлили» федеральные программы на региональные реалии.

Лекции были посвящены учёту специфики экономики Иркутской области при подготовке кадров и наставническом сопровождении. На примерах авиастроения, нефтехимии, лесопереработки и БАС Елена Дошина показала, как отраслевые особенности формируют запрос на компетенции, а также как наставничество помогает адаптировать специалистов с учётом местных условий.

Практикум «Анализ регионального рынка труда и разработка рекомендаций по подготовке кадров» прошёл как проектная работа: участники на основе официальных аналитических данных и вакансий выделяли тренды, сопоставляли их с программами колледжей и формулировали конкретные предложения — например, добавить модули по программированию полётных миссий или увеличить практику на предприятиях. Елена Дошина модерировала группы и помогала делать рекомендации реалистичными и измеримыми.

Результаты сразу пошли в работу: педагоги получили готовые кейсы для занятий, методисты — шаблоны корректировки программ, наставники — инструменты адаптации новичков (чек‑листы, планы стажировок).

 

Таким образом, сетевое взаимодействие ИРПО и ЦОПП Иркутской области позволяет готовить кадры под реальные задачи экономики: федеральные стандарты сочетаются с региональной спецификой, а прикладные модули дают быстрый и измеримый эффект для системы подготовки кадров.